Le attività della Fondazione per il diritto allo studio dell'Università Cattolica
L’approccio di EDUCatt alla cura della casa comune
Promuovere la cultura della sostenibilità e la responsabilizzazione dei giovani come agenti di cambiamento significa dare centralità al ruolo dell’education nei processi di sviluppo sostenibile, riconoscendone la crucialità.
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Una Comunità energetica rinnovabile è l’unione di più soggetti che condividono l’energia elettrica rinnovabile prodotta da impianti nella disponibilità degli associati alla comunità: è quanto avviene nel Campus di Piacenza dell’Università Cattolica dove l’Ateneo e EDUCatt hanno costituito la Shared Energy Campus grazie a un campo agrovoltaico dotato di 774 pannelli solari.
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La digitalizzazione dei documenti rappresenta un’opportunità di diminuire la carta usata in azienda, ridurre l’impatto ambientale e migliorare efficienza e produttività: EDUCatt fa della dematerializzazione e della digitalizzazione un processo strategico per ottimizzare strumenti e risorse.
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Progettare i servizi in chiave sostenibile e creativa, mettendo in rete le risorse sia internamente sia con altre realtà, è una delle soluzioni emerse durante il forum Il benessere studentesco universitario organizzato da ANDISU per rispondere al crescente bisogno di relazione e comunità da parte degli studenti.
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È stata pubblicata la seconda edizione del documento di analisi, rendicontazione e progettazione in cui EDUCatt racconta il proprio impegno verso lo sviluppo sostenibile, tra ispirazioni, obiettivi e gesti per prendersi cura della Casa Comune, verso una valutazione degli impatti.
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Qualsiasi azienda produce effetti, ma la differenza tra effetto e impatto è il vero discrimine: un sistema di valutazione dell’impatto sociale serve per far emergere e far conoscere il valore aggiunto sociale generato dalle imprese, i cambiamenti sociali prodotti e la loro sostenibilità.
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Spostare, trasformare, riqualificare: sono solo alcune delle azioni quotidiane che spesso caratterizzano l’operato della Fondazione e che rispondono alla volontà di dare una seconda vita ai prodotti per non venire meno agli impegni per ridurre l’impatto ambientale.
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L’impatto di un piatto consumato fuori casa è difficilmente misurabile, tuttavia l’impegno della Fondazione nei confronti della Casa Comune si nasconde anche in piccole azioni come l’ammodernamento delle attrezzature da cucina.
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Intraprendere un percorso universitario per molti studenti significa spostarsi dai loro luoghi d’origine in altre città, diventando così “fuorisede”, una esperienza arricchente dal punto di vista della crescita personale, ma certamente non priva di ostacoli; tra tutti quella di trovare un alloggio adatto alle proprie esigenze e soprattutto alle proprie disponibilità economiche.
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Millennials e Generazione Z si sono confrontati in modo diverso con il tema della sostenibilità. I primi in un certo senso si sono educati da soli, grazie all’avvento di Internet. La generazione Z invece ha potuto confrontarsi con il tema della sostenibilità già a partire dalla scuola primaria e secondaria.
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